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化学教学反思能力及其发展
引用本文:周改英.化学教学反思能力及其发展[J].中学化学教学参考,2006(12):17-19.
作者姓名:周改英
作者单位:上海市洋恒中学,上海浦东200122
摘    要:我国新一轮基础教育改革要求教师转变课程实施方式,创造性地有效实施新课程。为此,教师要超越常规教学中对课程内容的机械复制,积极地对从事的课程教学行为进行反思,并具有一定的教学反思能力。那么,什么是教学反思能力?教学反思能力对于教师的专业发展有什么意义?教师如何发展教学反思能力?本文结合笔者在实施新课改中的学习体会、教研实践和化学教学问题试作初步探讨。

关 键 词:教学反思能力  化学  教师转变  基础教育改革  课程实施  机械复制  课程内容  常规教学
文章编号:1002-2201(2006)12-0017-03
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