高等教育理论创新的思考 |
| |
引用本文: | 薛天祥.高等教育理论创新的思考[J].中国高教研究,2003(10):21-24. |
| |
作者姓名: | 薛天祥 |
| |
作者单位: | 华东师范大学教育科学学院教授、博士生导师,上海,200062 |
| |
摘 要: | 无论是高等教育发展还是高等教育学科发展,都需要高等教育理论有新的突破和创新。因此,高等教育理论创新,不仅有重大的现实意义,也具有十分重要的学科意义。高等教育理论创新有两种趋势:一是通过高等教育学科知识的不断分化,建立高等教育分支学科体系,从而实现高等教育理论创新;二是引入不同学科的理论和方法解决高等教育问题,并从中实现高等教育的理论创新。对于上述两种情况,都采用举例的方式作了详细的说明。
|
关 键 词: | 高等教育 理论创新 分支学科 综合学科 |
Some considerations of theoretical innovation of higher education |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|