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| 作文教学要注重写作个性的培养 | |
| 引用本文： | 张国全.作文教学要注重写作个性的培养[J].云南教育,2003(5):37-39. |
| 作者姓名： | 张国全 |
| 作者单位： | 双柏县爱尼山中学 |
| 摘 要： | 在写作时，由于学生各自的性格，爱好等不同，会采用自己惯用的表达方式和语言习惯，在一段时间，会对某一文体情有独钟，出现个人文体定位倾向。长此以往，学生便会形成自己的写作个性。因此，教师要善于发现学生的写作个性，积极加以鼓励和引导，才有利于学生以后的成长。切忌求全责备，抹杀学生的写作个性。事实上，许多成名的作家，无不具有很强的写作个性，无不具备独特的艺术风格。在培养学生写作个性方面，我进行了以下探索：一、命题自由灵活，适合不同的学生“个体”传统的作文教学模式是：命题———指导———写作———修改，全… |
| 关 键 词： | 作文教学 写作个性 教学模式 思维训练 创新能力 实践活动 初中 语文 |
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