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| 《送玩具回家》中的师幼互动有效性 | |
| 引用本文： | 陈渝.《送玩具回家》中的师幼互动有效性[J].今日教育,2007(2):6-6. |
| 作者姓名： | 陈渝 |
| 摘 要： | “师幼互动”是指在幼儿园内部、贯穿于幼儿一日生活中的教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为和过程。其中，师生间的问答活动就是一个很好的师幼互动的过程。在这一过程中，不仅仅是师问、生答，同时也需要教师对幼儿的回答或是对幼儿的问题适时地给予回应与引导，从而形成有效的师幼互动。有时幼儿对教师提出的问题做出了相应地回应，而教师对幼儿的回答缺乏及时地支持及引导。第一段] |
| 关 键 词： | 师幼互动 有效性 回家 玩具 幼儿园 相互作用 一日生活 教师 |
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