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| 发挥几何直观功能，助推学生数学理解 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南通市虹桥南村一号虹桥第三小学校 |
| 摘 要： | 几何直观,能让抽象的数学问题形象化,让复杂的数学问题简约化,让陌生的数学问题熟悉化。在小学数学教学中,教师要充分发挥几何直观的功能,通过图形操作、图形变换和数形结合等方法,提高学生的数学理解力,提升学生的数学学力,发展学生的数学核心素养。 |
| 关 键 词： | 几何直观 数学理解 小学数学 |
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