浅议教师心理健康的自我调节 |
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引用本文: | 冉旭东.浅议教师心理健康的自我调节[J].新课程研究,2009(9):177-178. |
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作者姓名: | 冉旭东 |
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作者单位: | 甘肃会宁县教师进修学校 |
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摘 要: | 教师的心理健康直接影响教育教学工作,也会间接影响学生身心健康的发展。怎样采取措施保持教师的心理健康状况,怎样帮助教师调节自己的心态,怎样让教师在工作中具有成就感,怎样使教师在生活中产生幸福感.这是当前加强中小学教师队伍建设面临的一项重大而又现实的课题。
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关 键 词: | 教师心理健康 自我调节 教育教学工作 学生身心健康 心理健康状况 教师队伍建设 成就感 中小学 |
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