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浅议教师心理健康的自我调节
引用本文:冉旭东.浅议教师心理健康的自我调节[J].新课程研究,2009(9):177-178.
作者姓名:冉旭东
作者单位:甘肃会宁县教师进修学校
摘    要:教师的心理健康直接影响教育教学工作,也会间接影响学生身心健康的发展。怎样采取措施保持教师的心理健康状况,怎样帮助教师调节自己的心态,怎样让教师在工作中具有成就感,怎样使教师在生活中产生幸福感.这是当前加强中小学教师队伍建设面临的一项重大而又现实的课题。

关 键 词:教师心理健康  自我调节  教育教学工作  学生身心健康  心理健康状况  教师队伍建设  成就感  中小学
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