|
|||||
|
|
| 从EGP到ESP——谈高职公共英语教学 | |
| 引用本文： | 姜峰.从EGP到ESP——谈高职公共英语教学[J].牡丹江教育学院学报,2015(4):75-76. |
| 作者姓名： | 姜峰 |
| 作者单位： | 中华女子学院,北京,100101 |
| 基金项目： | 中华女子学院科研课题“以就业为导向的高职公共英语模块化教学研究”(项目编号:KG2014-0407)阶段性研究成果之一 |
| 摘 要： | 我国高职公共英语教学多年来是围绕EGP的教学,随着我国经济的发展和对外交流的增加,社会对既精通业务又能用英语进行涉外业务交流的较高层次应用型人才的需求量越来越大,而仅仅围绕EGP的英语教学难以将语言学习和专业知识结合,难以使学生学以致用.基于需求分析理论和ESP理论特点,高职公共英语教学应将ESP与EGP合理结合,这是突出职业特色、适应社会需求的必然选择. |
| 关 键 词： | EGP ESP 高职公共英语 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |