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乡土知识及其教育应用研究述评
引用本文:李长吉,蔡联华.乡土知识及其教育应用研究述评[J].当代教育与文化,2014(1):4-12.
作者姓名:李长吉  蔡联华
作者单位:[1]衢州学院,浙江衢州324000 [2]浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004
基金项目:国家社科基金/教育学项目“农村教师的地方性知识研究”(BHA120045)的研究成果
摘    要:近年来,教育学领域中关于乡土知识及其应用研究取得了一定的进展,学者们主要围绕乡土知识的内涵,乡土知识的内容与类别,乡土教材的开发及其应用,乡土知识课程的内容与设计,乡土知识应用的成效与问题等五个方面进行了探讨。持续跟踪引进与借鉴国外相关研究成果,提出具有创新性和可操作性的政策建议,从信息技术视角进行乡土知识应用研究,这是相关研究的基本趋势。

关 键 词:乡土知识  教育应用

Review on the Study of Local Know ledge and its Educational Application
LI Chang-ji,CAI Lian-hua.Review on the Study of Local Know ledge and its Educational Application[J].Contemporary Education and Culture,2014(1):4-12.
Authors:LI Chang-ji  CAI Lian-hua
Institution:1. Quzhou University, Quzhou, Zhejiang, 324000, PRC; 2. Zhejiang Normal University, Jinhua, Zhejiang, 321004, PRC)
Abstract:In recent years , the study of practical application of local knowledge in the field of education of our country has made some progress , mainly reflected in the connotation of local knowledge ;the contents and categories of local knowledge ;development and application of local teaching materials ;discussion on the design and content of the course of local knowledge ;practical application problems and effect of local knowledge and so on .
Keywords:rural teachers  local knowledge  educational application
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