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谈新课程下生物学课程教学的融合与统一
引用本文:李贵玲.谈新课程下生物学课程教学的融合与统一[J].生物学教学,2004,29(9):13-15.
作者姓名:李贵玲
作者单位:山东师范大学生命科学学院,济南,250014
摘    要:本文探讨了新课程下生物学课程教学价值取向,指出生物学课堂教学是学会教学与学会学习是融合与统一;是科学教育与人文体验的融合与统一;是整体期望与个体个性的融合与统一;是学科渗透与主线教学的融合与统一。

关 键 词:生物学  课程教学  教师  学生  改革

About the unification of teaching and learning in classroom biology lecture
Abstract:
Keywords:
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