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| 论实施班级心理辅导的必要性及可行性 | |
| 引用本文： | 胡三嫚.论实施班级心理辅导的必要性及可行性[J].当代教育论坛,2004(11):140-141. |
| 作者姓名： | 胡三嫚 |
| 作者单位： | 华中师范大学心理系研究生 |
| 摘 要： | 班级心理辅导是实现学校心理健康教育的一种重要途径,它在提升学生的心理素质、发展学生个性、使学校教育人性化的目标实现等方面具有不可取代的作用。班主任经过一定的培训将可能成为半专业辅导人员,因为大多数班主任对这一角色期待是接受或者有思想准备的。 |
| 关 键 词： | 班级心理辅导 学校心理健康教育 班主任 |
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