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对大学教师角色认知和角色适应的思考

引用本文：	王秀芝.对大学教师角色认知和角色适应的思考[J].中国教育导刊,2004(11):10-12.

作者姓名：	王秀芝

摘要：	对大学教师角色的认知影响大学对教师的选择。影响教师本人的自我发展。影响大学生的成长。最终影响大学的生存和发展。对国家的发展有深刻的影响。完善大学教师角色认知。进行大学教师角色适应迫在眉睫。
关键词：	大学教师角色认知素质结构专业知识职业道德
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