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提高学生交际语言的教学思路
引用本文:徐益红.提高学生交际语言的教学思路[J].教学月刊,2000(7):33-34.
作者姓名:徐益红
摘    要:交际性原则在英语教学中的引入打破了以往教师一言堂的刻板的“哑巴英语”的沉闷局面,给英语课堂教学带来了生机和活力,广大教师始终把学生当作语言实践的主体,努力通过语言教学让学生学会运用语言的能力,培养学生得体地运用语言进行交际的能力。

关 键 词:学生  教师  教学思路  能力  英语课堂教学  交际性原则  英语教学  交际语言  得体  用语
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