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| 新闻史教学的历史与现实——对新闻史教学的延伸思考 | |
| 引用本文： | 陈强,郑贵兰.新闻史教学的历史与现实——对新闻史教学的延伸思考[J].新闻窗,2010(1):113-114. |
| 作者姓名： | 陈强 郑贵兰 |
| 作者单位： | [1]南昌商学院人文艺术系 [2]南昌大学科技学院新闻系 |
| 基金项目： | 南昌商学院教研基金项目《应用型财经类本科院校新闻专业教学模式探索》（NS2009-JK02）阶段性成果 |
| 摘 要： | 对任何一门人文学科，历史都是最基本的课程之一。《中外新闻传播史》作为新闻传播三大基础课之一（新闻学、传播学、新闻传播史），其重要性毋庸置疑。陈力丹教授在《世界新闻史》序言中谈到：“当一位新闻工作者完全不知道本行业的历史（许多行业的知识其实就是由历史构成的），会出现类似情况，他不知道什么是新闻，也不会抓新闻。 |
| 关 键 词： | 世界新闻史 历史与现实 教学 新闻传播史 新闻工作者 人文学科 新闻学 基础课 |
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