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新课标下作文教学的探讨
引用本文:
刘铭.新课标下作文教学的探讨[J].成才之路,2015(16).
作者姓名:
刘铭
作者单位:
河南省潢川县黄寺岗镇中心小学,河南 潢川,465116
摘 要:
作文可以反映出学生的思想情绪,可以表现出学生心理活动的特点。学生只要多读多看,就能丰富知识,提高认识,增加文化和语言积累。这样,就可以丰富学生的语言,提高学生的写作水平。
关 键 词:
语文教学
作文教学
习作
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