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| 叩开研究性学习之门 | |
| 引用本文： | 戚建云.叩开研究性学习之门[J].课程教材教学研究(小教研究),2002(12):9-10. |
| 作者姓名： | 戚建云 |
| 作者单位： | 建水县第一中学 |
| 摘 要： | ２０００年国家教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》，将综合实践活动规定为必修课。在２００１年《教育部关于印发〈基础教育课程改革纲要（试行）〉的通知》中，将综合实践活动的内容调整为：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育四大领域。这门课旨在增强学生的探究和创新意识，学习科学研究的方法，让学生联系社会实际，通过亲自体验进行学习，积累和丰富直接经验，跟上时代发展的步伐，培养学生的社会责任感、创新精神、实践能力和终身学习能力的新课程的设置，突显了发现学习在高中教… |
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