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| 远程开放大学学生数字化学习模式研究——以《现代教育技术课程》为例 | |
| 引用本文： | 公艳艳.远程开放大学学生数字化学习模式研究——以《现代教育技术课程》为例[J].陕西广播电视大学学报,2013(4):5-7,17. |
| 作者姓名： | 公艳艳 |
| 作者单位： | 陕西省远程教育研究中心,陕西西安710119 |
| 基金项目： | 本文系2009年度全国教育规划课题、陕西省远程教育研究中心资助课题阶段性成果.课题批准号FFB090634. |
| 摘 要： | 现代教育技术课程是远程开放教育教育类专业的一门统设课，针对课程及学员特点，本文分析了课程学习存在问题及产生原因，并提出基于网络技术和移动通信技术的自主学习、基于3G技术的移动学习和讨论式协作学习等数字化学习模式，以提高远程教育学员的学习动机和学习质量。 |
| 关 键 词： | 自主学习 移动学习 讨论式协作学习 |
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