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| 让想象在文学鉴赏的天空翱翔 | |
| 引用本文： | 邓中俊.让想象在文学鉴赏的天空翱翔[J].中学语文(读写新空间),2007(12):55-56. |
| 作者姓名： | 邓中俊 |
| 作者单位： | 广西北海七中教师 |
| 摘 要： | 最近我的一位学生在课间向我问了一个字——“吊”的释义问题。因为我刚刚在课堂上讲了一些汉字构造法方面的知识．可能这个学生对此比较感兴趣。我沉思了片刻，从字形的角度作了这样的解释：“吊”，是上下结构的会意字．上部的“口”字表示吊唁者安慰死者的家属．也可表示吊唁者在参加葬礼时泣．哀痛死者。下部的“巾”字，指参加吊唁者在哭泣时，需要手帕一类的东西擦试眼泪。自以为自己的解释能自圆其说，我的那位学生也不住地点头．赞同我的解释。 |
| 关 键 词： | 丧葬习俗 上古 中国 上下结构 学生 构造法 吊唁 “口” |
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