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| 处理“是”和“不是”的艺术 | |
| 引用本文： | 赵汉平.处理“是”和“不是”的艺术[J].科学课,1995(4). |
| 作者姓名： | 赵汉平 |
| 作者单位： | 江苏海门市刘浩中心校 |
| 摘 要： | 前不久,听了一节研讨课《各种各样的果实》(九年义务教育教材第三册),这节课的重点是培养学生分类的能力。学生所带的实验材料除了课本中的苹果、梨、西红柿、黄瓜、菜椒、辣椒、香蕉、葡萄、桔子、南瓜外,有的学生还带了花生、茄 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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