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| 数学自主学习策略探讨 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市北桥中心小学 |
| 摘 要： | 随着课程教育的不断完善，提高学生学习效率、培养学生自主学习意识，是教师不断探索的目标。自主学习是以学生为主，让学生掌握独立分析、创造的能力，要求教师培养学生主动学习、乐于探究的学习习惯。教师可以通过运用“合作、探究”的模式，在教学过程中引导学生养成良好的学习习惯，以促进学生的长远发展。 |
| 关 键 词： | 小学数学 自主学习 策略 |
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