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| 构建教科研共同体，助力教师成长 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省六安市清水河学校 |
| 摘 要： | 信息技术的迅猛发展，让“互联网+”加速到来。信息技术改变的不仅仅是教育教学的方式，也改变着教科研方式。“互联网+”环境下的“教科研共同体”研修模式，突破了时空的界限，有效地提高了教师教科研能力及信息交流能力，有助于学校校本教科研的生态转型，是适应新时代要求教师成长的发展之道。 |
| 关 键 词： | 教师成长 教科研共同体 信息技术 |
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