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网络环境下名师工作室研修方式的实践与思考
作者单位:
;1.安徽省合肥市屯溪路小学
摘 要:
随着时代的发展,由于城区范围不断扩大,教师工作节奏加快等诸多因素的影响,传统研修方式面临一系列新的挑战。合肥市华铮名师工作室顺应教育信息化2.0行动计划要求,融合传统研修与信息技术的优势,探索网络环境下名师工作室研修方式的实践研究,对于有效推进名师工作室建设,促进教师队伍发展,在更大范围内发挥辐射引领作用,取得了一定的成效。
关 键 词:
网络主题教研
远程送培送教
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