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| 核心素养导向下构建小学数学生态课堂 | |
| 作者单位： | ;1.江西省共青城市苏家垱乡中心小学 |
| 摘 要： | 基于教育生态学的观念,课堂是一个生态系统,师生是这个系统内的生命个体,教学互动则是师生在系统内的生命活动。基于生态课堂的概念,小学数学教学力求实现师生、生生之间的深入交流,让师生在课堂环境中生成各种数学教育教学活动,促进学生自由发展,呈现出自由、理想以及发展的生命样态课堂。 |
| 关 键 词： | 核心素养 小学数学 生态课堂 |
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