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| 运用微课教学形式，提升学生美术素养 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省宿迁市第一实验小学 |
| 摘 要： | 在美术课堂教学中,合理运用微课,有助于创新教学模式,进一步丰富该学科的教学内容,进而激发学生学习美术知识的热情,不断增加学生的学习热情,增强学科教学的实效性。对教师而言,应深入研究和探讨在美术课堂教学中运用微课的策略,确保微课在教学方面的优势能够得以最大限度地发挥。 |
| 关 键 词： | 小学美术 微课 生活化教学 兴趣 审美素养 |
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