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| 在绘本阅读教学中培养学生思维能力的实践 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省太仓市沙溪镇直塘小学 |
| 摘 要： | 绘本阅读教学是英语教学的重要内容之一,也是培养学生英语学科核心素养的重要手段。在绘本阅读教学中,教师应关注学生思维能力的培养,通过读前激趣启思、读中以问促思、读后追问引思,引导学生主动思考,培养逻辑性思维和批判性思维,体会故事内涵,从而提高英语绘本阅读的教学实效,培养学生的思维能力。 |
| 关 键 词： | 绘本阅读 阅读教学 思维能力 |
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