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培养学生修改作文能力浅探

引用本文：	张雪梅.培养学生修改作文能力浅探[J].中国农村教育,2007(Z2).

作者姓名：	张雪梅

作者单位：	景泰县第二小学

摘要：	文章不厌百回改。修改文章应该是学生自己的事,而事实上大部分却由教师在越俎代庖。学生写作文往往是"一气呵成",很少回头去看,即使是看也是走马观花,把改的任务交给了老师。这样,老师则成了批改作文的主体,而学生反倒成了"旁观者"。
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