|
|||||
|
|
| 探究式教学法在中学化学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 吴怀城,曹秀芳.探究式教学法在中学化学教学中的应用[J].现代中小学教育,2007(6):58-60. |
| 作者姓名： | 吴怀城 曹秀芳 |
| 作者单位： | 1. 黑龙江省大庆市第二十五中学,黑龙江大庆,163453 2. 吉林省长春市第九十中学,吉林长春,130021 |
| 摘 要： | 探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式，符合教学改革的实际，能使班级教学焕发出生机勃勃的活力，能破除“自我中心”，促使教师在探究中“自我发展”。在化学教学中应用探究式教学法要遵循学生的认知规律，以素质教育思想为指导，使学生主动参与；以自主学习为途径，合作讨论为形式，以培养创新能力和实践能力为重点，构建教师导、学生学的教学程序。 |
| 关 键 词： | 探究式教学 中学 化学 创新能力 |
| 文章编号： | 1002-1477（2007）06-0058-03 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |