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流行音乐引入在初中音乐教学中的价值探索
作者单位:
;1.甘肃省静宁县阿阳实验学校
摘 要:
培养音乐审美,提高音乐综合素养是初中音乐教学的要求和目的。流行音乐引入初中音乐教学不仅能够激发学生的兴趣,而且能够丰富教学内容,促进学生交流。所以教师可以通过培训强化教学创新能力,并且借助流行音乐激发学生的音乐学习兴趣,培养其综合素质,实现学生音乐素养的全面提升。
关 键 词:
初中
音乐教学
流行音乐
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