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按大学类型优化高校教师智能结构策略研究
引用本文:刘广明,.按大学类型优化高校教师智能结构策略研究[J].复旦教育论坛,2007,5(1):65-67,93.
作者姓名:刘广明  
作者单位:河南工业大学,河南,郑州,450052
摘    要:高校教师智能结构一般分为研究型、教学型和社区服务型三种类型取向.优化教师智能结构要充分考虑高校的不同类型,要根据大学类型制定高校教师智能结构优化策略.优化高校教师智能结构策略一般包括形成共识和经费专用、成立机构、制度保证、依托项目、明确内容五个方面的内容,在其中的细微处,不同类型高校的具体措施要体现出差别.

关 键 词:大学类型  教师发展  教师智能结构  策略
文章编号:1672-0059(2007)01-0065-04
收稿时间:2006-12-20
修稿时间:2006-12-20

A Study on Strategies to Optimize the Faculty Intelligence Structure According to University Types
LIU Guang-ming.A Study on Strategies to Optimize the Faculty Intelligence Structure According to University Types[J].Fudan Education Forum,2007,5(1):65-67,93.
Authors:LIU Guang-ming
Institution:Henan University of Technology, Zhengzhou 450052, Henan, China
Abstract:The intelligence structure of university faculty can be divided into three types: research-oriented structure,teaching-oriented structure and community-serving structure.To optimize the intelligence structure of faculty should consider differences among universities.The measures of faculty optimization generally include five points as follows: forming common understanding of expense,establishing institutes,building guarantee system,relying on projects and confirming contents.And in the concrete,these measures should be adjusted in accordance with different types of universities.
Keywords:university types  faculty development  intelligence structure of faculty  strategy
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