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| 挖掘课外资源 适时适度拓展——一个教学案例及思考 | |
| 引用本文： | 陈爱琴.挖掘课外资源 适时适度拓展——一个教学案例及思考[J].甘肃教育,2006(5B):29-29. |
| 作者姓名： | 陈爱琴 |
| 作者单位： | 静宁县阿阳实验学校,甘肃静宁743400 |
| 摘 要： | 一、案例
我对《最后一课》拓展延伸教学环节的设计是：多媒体显示两个材料。学生先在小组内谈感受，后在班内进行交流。让学生充分感悟热爱母语、热爱祖国的崇高情怀。 |
| 关 键 词： | 课外资源 挖掘 拓展 |
| 文章编号： | 1004-0463（2006）05（B）-0029-01 |
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