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从“怎样读”的角度来组织阅读教学

引用本文：	纪育华.从“怎样读”的角度来组织阅读教学[J].小学语文教学,1996(6).

作者姓名：	纪育华

摘要：	从“怎样读”的角度来组织阅读教学浙江纪育华［问题的提出］阅读教学的根本任务是培养读书看报的能力，养成良好的阅读习惯。而能力的培养，习惯的养成却仰仗于阅读实践。所以，读的训练应当成为阅读教学中最基本、最重要的训练。读，应当贯穿教学的始终。在很长的一段时...
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