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浅谈地理课堂几种常用导学方式
引用本文:邓广峰.浅谈地理课堂几种常用导学方式[J].地理教育,2015(Z2):33-34.
作者姓名:邓广峰
作者单位:河北省泊头职业学院 062150
摘    要:针对不同知识特点,设计不同导学方式,这是优化教学的需要,用得好能充分发挥教师的主导作用,更符合学生的思维和认知规律,大大提高教学效率。现仅就问题式、表格覆盖式、架构归纳式、图像解析式等方法,结合实例谈一些认识。

关 键 词:地理课堂  导学  教学互动  一连串问题  思维信息  知识特点  覆盖式  逻辑关系  地球运动  阴影部分
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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