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| 欠发达地区卓越教师教育智慧培养 | |
| 引用本文： | 吴敏燕,罗小娟.欠发达地区卓越教师教育智慧培养[J].韩山师范学院学报,2015(4). |
| 作者姓名： | 吴敏燕 罗小娟 |
| 作者单位： | 韩山师范学院文学与新闻传播学院,广东潮州,521041 |
| 基金项目： | 广东省教育科研“十二五”规划2012年度研究项目(项目编号2012JK216)；广东省哲学社会科学“十二五”规划2012年度学科共建项目(项目编号GD12XJY06)。 |
| 摘 要： | 受社会文化心理的影响，欠发达地区仍然存在着教育理念落后、片面追求升学率、忽视师生的生命存在等现象，亟需具有教育智慧的卓越教师来改变这一现状。为此，有必要依据生命哲学理论，结合社会文化心理来探索“卓越教师”教育智慧的培养：以激发本土文化情怀作为卓越教师情感智慧培养的内在动力；以培养创新精神作为卓越教师实践智慧提升的关键；以激发教学灵感作为卓越教师理性智慧培养的重要手段；以提高人文素养作为卓越教师道德智慧培养的重要内涵。 |
| 关 键 词： | 欠发达地区 卓越教师 教育智慧 生命教育 |