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| 面向二语教学的汉语反义复合词语义透明度研究 | |
| 引用本文： | 张婧婧.面向二语教学的汉语反义复合词语义透明度研究[J].文教资料,2020(2):58-61. |
| 作者姓名： | 张婧婧 |
| 作者单位： | 黄冈师范学院文学院 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅人文社会科学研究青年基金项目“外国学习者汉语反义语素表达构式研究”(项目编号:18Q174)的部分研究成果 |
| 摘 要： | 本文以反义复合词的语义透明度分类为核心研究内容,以语素为切入点,从复合词构词语素的构成关系角度,采用统计分析、定性研究相结合的方法,对二语教学中反义复合词的语义透明度进行分类,揭示反义复合词的语义透明度情况,并探索其应用。 |
| 关 键 词： | 反义复合词 语素 语义透明度 对外汉语词汇教学 |
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