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| 基于批判性思维能力培养的教学模式改革研究——以国际经济与贸易专业为例 | |
| 作者姓名： | 闫云凤 赵晓静 |
| 作者单位： | 首都经济贸易大学经济学院 |
| 基金项目： | 首都经济贸易大学2019年教育教学改革立项项目“基于批判性思维能力培养的教学模式改革研究——以国际经济与贸易专业为例”;首都经济贸易大学2019年高等教育研究项目“基于批判性思维培养的学生自主学习与发展研究”研究成果。 |
| 摘 要： | 本文归纳分析了国内高校国际经济与贸易专业批判性思维培养教学模式改革的现状,深入剖析了其存在的问题,并结合国际上关于批判性思维的最新发展动态,提出了几条合理化提升路径。 |
| 关 键 词： | 批判性思维能力 教学改革 国际经济与贸易专业 |
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