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| 高中英语概要写作能力培养策略探究 | |
| 作者单位： | ;1.南安市五星中学 |
| 摘 要： | 概要写作考查学生的阅读和写作能力,是语言输入和输出的有效结合。在概要写作中,学生会出现理解性偏差,缺乏准确性、完整性、连贯性等问题。概要写作过程基本要遵循解读文本,提取关键信息;整合要点,优化语言表达;扩展文本,组成连贯语篇等步骤。这启示教师在教学中要不断提升学生的文本解读能力、信息概述能力和语言表达能力,要变革教学方式,培养学生得体地使用语言的能力。 |
| 关 键 词： | 概要写作 写作策略 教学启示 |
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