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科学史融入中医药院校生物化学的课程思政教学探索
作者单位:
;1.云南中医药大学
摘 要:
培养政治素质过硬,具备专业技能与职业道德的中医药人才是时代所需。作为中医药院校专业基础课,在生物化学教学中引入以科学史为主线的思政教育,能够帮助学生提升思想政治水平。文章梳理了生物化学科学史中的课程思政元素,以DNA双螺旋结构教学为例,展示了知识、能力、思政三维目标导向的教学设计方案,以期为生物化学的课程思政体系建设提供新思考与新方法。
关 键 词:
课程思政
科学史
生物化学
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