面向工程教育专业认证的课程达成度评价体系——以计算机科学与技术专业实践类课程为例 |
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作者单位: | ;1.上海海洋大学信息学院 |
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摘 要: | 工程教育认证的目标之一是培养学生在工程领域的实践能力。在计算机科学与技术专业的培养方案中,实践类课程是必不可少的,这类课程往往支撑着多条工程教育认证的毕业要求。基于数据合理性、评价方法的可操作性等方面。论文以计算机科学与技术专业为例,针对该专业实践类课程,从学生、教师、课堂、企业等多维度出发,设计出符合工程教育专业认证规范的课程达成度评价体系。
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关 键 词: | 课程达成度 工程教育专业认证 评价体系 |
Achievement Evaluation of Practical Courses for Engineering Education Certification:Practical Courses of Computer Science and Technology |
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