|
|||||
|
|
| 学生兴趣小组实践与实验室建设思考 | |
| 引用本文： | 张耕,王浩宇,郑慧娥.学生兴趣小组实践与实验室建设思考[J].河北北方学院学报(医学版),2009,26(5):65-66. |
| 作者姓名： | 张耕 王浩宇 郑慧娥 |
| 作者单位： | 河北北方学院医学院组织胚胎学教研室,河北,张家口,075000 |
| 摘 要： | 实验资源是科学实验的基本要素,直接制约和影响着实验教学改革和医学人才培养1].组织胚胎学是一门形态学科,实验课主要是观察组织切片和胚胎标本,提高观察、识别和思维能力,巩固和加深对理论知识的理解,为学习后续课打下基础2].本教研室除加强常规的实验教学外,自1988年起,对学有余力的学生组织课外兴趣小组,开展科学研究,较好地培养了学生的创新精神与实践能力,追踪调查表明,兴趣小组的72名学生毕业后的深造及工作成就显著优于其他本科毕业生,这也为教学实验室建设提出了方向,值得我们深入思考. |
| 关 键 词： | 大学生 科研 创新 实验室建设 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |