实践育人视阈下毕业设计手段的创新 |
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引用本文: | 刘柏森,韩姝婷,邵明晖.实践育人视阈下毕业设计手段的创新[J].黑龙江高教研究,2012(9):166-167. |
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作者姓名: | 刘柏森 韩姝婷 邵明晖 |
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作者单位: | 黑龙江工程学院教务处,黑龙江哈尔滨,150050 |
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基金项目: | 黑龙江省高等教育教学改革项目"3+1"教学模式下本科生毕业设计(论文)管理体系研究 |
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摘 要: | 以实践育人改革为背景,为有效提高应用型本科学生的工程实践能力、工程设计能力、工程创新能力为目标,以毕业设计改革为突破口进行重点研究。为使毕业设计改革更加科学、合理,可执行性强,先从顶层的实践育人体系、实践育人模式入手大胆创新,为毕业设计改革提供保障。再从微观的毕业设计手段切入,提出具体措施,形成了一套提高毕业设计质量的完整体系。
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关 键 词: | 实践育人 毕业设计 “3+1”教学模式 虚拟学院 |
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