|
|||||
|
|
| 推进教师专业化发展,提高高职院校社会服务能力——以烟台职业学院为例 | |
| 引用本文： | 王仙婷,高俊倩.推进教师专业化发展,提高高职院校社会服务能力——以烟台职业学院为例[J].文教资料,2014(4):100-101,131. |
| 作者姓名： | 王仙婷 高俊倩 |
| 作者单位： | 烟台职业学院对外经贸系,山东烟台264600 |
| 基金项目： | 1.山东省职业教育与成人教育科研规划课题.项目题目：“地方高职院校社会服务能力建设的实践研究”.项目编号：2011ZCJG139.2.烟台职业学院国家骨干院校建设项目成果. |
| 摘 要： | 高职院校的社会服务能力建设，需要以教师的理念创新、专业化能力提高等作为基础条件。因此，应坚持专业化发展方向，建立健全校企合作体制机制，采取合理有效的激励机制，改变教师观念，提高高职院校教师的社会服务能力。 |
| 关 键 词： | 改师专业化 地方高职院校 社会服务 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |