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| 引导写作的途径 | |
| 引用本文： | 王举.引导写作的途径[J].文教资料,2014(3):33-34,43. |
| 作者姓名： | 王举 |
| 作者单位： | 绍兴市鲁迅小学教育集团,浙江绍兴312000 |
| 摘 要： | 写作是一个人的心路历程，让学生懂得写作是为了自我表达和与人交流，教师有责任通过多种渠道引导学生写作，从激发兴趣入手，培养学生学会发现生活、热爱生活，把写作当做乐趣，当做生活所需。 |
| 关 键 词： | 写作 途径 追求 |
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