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高职院校人文素质教育问题审视
引用本文:杜素华.高职院校人文素质教育问题审视[J].文教资料,2014(5):71-72.
作者姓名:杜素华
作者单位:东营职业学院会计学院,山东东营257000
摘    要:人文素质教育是以人的全面发展为前提的教育。在我国高等职业教育中,普遍存在“重技能”而“轻素质”的价值取向.本文从培养目标和培养内容上解析高职学生人文素养教育的特点,并从高职人文素质教育的实施、内容、落实、教法等方面分析和阐述人文素质教育过程中存在的问题和不足。

关 键 词:高职院校  人文素质教育  内容  教法
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