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| 浅谈初中语文教学提问的误区及对策 | |
| 引用本文： | 杨乔军.浅谈初中语文教学提问的误区及对策[J].中学教学参考,2010(22):48-48. |
| 作者姓名： | 杨乔军 |
| 作者单位： | 江苏兴化市林湖中心校,225751 |
| 摘 要： | 语文教学是科学,也是一门艺术。也就是说在语文教学过程中,除了掌握学科本身的知识外,还应当依据学生的实际,采取适宜的教学方法。而在众多的语文教学方法中,课堂提问的艺术显得尤为重要。课堂提问是传授知识的必要手段，是训练思维的有效途径。 |
| 关 键 词： | 初中语文 教学提问 语文教学方法 误区 课堂提问 传授知识 教学过程 训练思维 |
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