“数据的收集和整理”教学设计与评析 |
| |
引用本文: | 王家明
,崔玉珍.“数据的收集和整理”教学设计与评析[J].黑龙江教育,2004(Z3). |
| |
作者姓名: | 王家明 崔玉珍 |
| |
作者单位: | 伊春市南岔区东方红小学 |
| |
摘 要: | 教学内容:人教版《义务教育小学数学第十册》第1 ~ 2页。教学目标:1.知识性目标:使学生初步学会随着时间的变化逐个收集和积累的科学方法,会用画“正”字的方法收集数据。2.发展性目标:让学生通过调查、观察、比较、讨论、尝试、实践,自己探索、发现用统计表和条形统计图整理数据,向学生渗透初步的统计思想。3.创造性目标:使学生通过积极主动的探索,完善收集和整理数据的方法,提高解决实际问题的能力,向学生进行环境保护教育,渗透思想教育,培养创新精神。教学重点:1.学会用画“正”字方法收集数据。2.在教学中向学生进行环保教育。教学媒体:…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|