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| 如何管理班级中的非正式群体组织 | |
| 引用本文： | 曾海娟,张学军.如何管理班级中的非正式群体组织[J].中国职业技术教育,2005(5):43-44. |
| 作者姓名： | 曾海娟 张学军 |
| 作者单位： | 1. 华东师范大学教育管理系,江苏,无锡,214028 2. 无锡辅仁高中,江苏,无锡,214028 |
| 摘 要： | 一、班集体中非正式群体组织的形成及其特点 班级是学校的基层正式组织,在管理学理论中,非正式组织与正式组织总是相伴而生、相对而言的.反映在学生的学校生活中,学生之间会发生各种各样的联系,这些联系会加深他们之间的相互了解,从而形成某种共识,建立起一定程度的感情,逐渐地发展成为一种相对稳定的非正式群体,这些群体有以下特征. |
| 关 键 词： | 非正式群体 班级 学生 班集体 学校生活 联系 共识 管理学理论 发展 非正式组织 |
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