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| 浅谈课堂教学中的设疑提问 | |
| 引用本文： | 马文英.浅谈课堂教学中的设疑提问[J].教育管理,1997(1). |
| 作者姓名： | 马文英 |
| 作者单位： | 黑龙江农垦师范学校 |
| 摘 要： | 浅谈课堂教学中的设疑提问黑龙江农垦师范学校马文英课堂提问分两方面：一是教师提出问题。一是学生提出问题。这两方面，其实是两个层次，教师提问，是为了促使学生思考；而学生发问，则是思考了的结果。课堂设疑提问要有目的性、艺术性。一、问点要准“准”一是紧紧围绕... |
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