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| 美术教学与学生人格培养 | |
| 引用本文： | 顾旭平.美术教学与学生人格培养[J].小学教学参考,2007(6). |
| 作者姓名： | 顾旭平 |
| 作者单位： | 江苏南通市虹桥二小 |
| 摘 要： | 美术属于视觉艺术,它的特点是直观和形象。培养学生对美术的兴趣,引导学生积极参与美术实践活动与美术体验,是美术教学的主要目的之一。英国艺术教育家赫伯·里德在《通过艺术的教育》一书中指出:“艺术应为教育的基础,美术教育的使命就是通过艺术来教育人,也就是说它是以促进人的全面发展为最终目的。”如何利用视觉艺术这一形式来进行人生教育,引导学生去发现美,形成对这个世界至情至理的美感,形成完善而健康的人格,是当今美术教育的重要课题之一。为此,在教学实践中我作了不少尝试,有了些体会。 |
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