| 构建高职教育教学质量评价监控体系的研究与思考 |
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| 引用本文： | 莫翼翔,王云江.构建高职教育教学质量评价监控体系的研究与思考[J].杨凌职业技术学院学报,2002(1). |
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| 作者姓名： | 莫翼翔 王云江 |
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| 作者单位： | 杨凌职业技术学院,杨凌职业技术学院 陕西 杨凌 712100,陕西 杨凌 712100 |
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| 基金项目： | 教育部资助项目(I08-3) |
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| 摘 要： | 随着高等教育大众化步伐的加快,高等职业教育的人才培养质量已成为高等职业院校教学改革和发展的重点和关键所在。如何提高教育教学质量已经成为每一个高职教育教学管理者必须探索的主要内容。在杨凌职业技术学院构建教学质量评价、监控体系实践探索的基础上,提出高等职业教育要提高教育教学质量,实现可持续发展,必须围绕高职教育教学质量的培养目标,从系统论入手,按照"以人为本"的思想,从学生的"入口"到学生的"出口",从教师的"教"到学生的"学",全程、全方位的实施教育教学质量评价、监控工作,在此基础上,构建起以发展性教育教学评价理论为指导的新的高等职业教育教学质量评价监控体系。
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| 关 键 词： | 高职教育 教学质量 评价监控 系统论 发展性评价 |
Research and Consideration on the Building of Evaluation and Monitoring System for Teaching Quality in Higher Vocational Education |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | higher vocational and technical education instruction quality evaluation and control systematic theory developmental evaluation |
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