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| 中美青少年德育途径之比较研究 | |
| 引用本文： | 宋德孝.中美青少年德育途径之比较研究[J].教学研究,2009(4):18-21,64. |
| 作者姓名： | 宋德孝 |
| 作者单位： | 中国人民大学马克思主义学院,北京,100872 |
| 摘 要： | 在中美青少年德育的各种载体中,首属群体家庭在两国青少年德育中的职能差异较大,中国家庭承担着传承传统伦理道德的责任,美国家庭则承担着传承宗教道德观的职责.次属群体学校、宗教、社区、大众媒体等在两国德育中的作用也不尽相同,其中中国的学校作用突出,而美国的宗教则占有重要地位.作为一种新兴的德育载体,青少年NGO在两国德育中也日益扮演重要角色,中国青少年NGO起步较晚,但发展迅速;美国青少年NGO已较为成熟,值得借鉴. |
| 关 键 词： | 中美 青少年德育 首属群体 次属群体 非政府组织. |
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