实施课堂生活化提高聋校语文教学质量研究 |
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引用本文: | 张宝萍.实施课堂生活化提高聋校语文教学质量研究[J].成才之路,2016(4):64. |
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作者姓名: | 张宝萍 |
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作者单位: | 甘肃省通渭县特殊教育学校 |
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基金项目: | “聋校语文课堂教学生活化策略研究”课题的研究成果,课题编号:GS[2015]GHB0822 |
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摘 要: | 针对现阶段聋校语文教学中存在的问题,从让课堂走近生活、让生活进入课堂、营造情境再现生活等方面探讨聋校语文生活化教学措施,研究聋校语文生活化教学效果的保证措施,以提高聋校语文教学质量。
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关 键 词: | 聋校 语文教学 生活化教学 教学质量 |
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